Vernieuwde dagritmekaarten op de groepen

Op de dagritmekaarten zien kinderen wat er die dag gaat gebeuren 
Op deze kaarten staan foto’s van momenten op de dag.  De kaarten zijn zichtbaar voor de kinderen, zo kunnen de kinderen zien wat ze die dag gaan doen. Dit helpt bij het ontwikkelen van routines. De voorspelbaarheid geeft rust en vermindert stress en angst. Dit draagt bij aan een geborgen en veilige omgeving.  

Door te werken met dagritmekaarten stimuleren we verschillende ontwikkelingsgebieden 
Het stimuleert de spraakontwikkeling, omdat we met de kinderen praten over de foto’s. Door vragen te stellen over de foto’s worden kinderen uitgedaagd om taal te gebruiken. Door te praten over nu, straks en daarna oefen je het tijdsbesef van kinderen. Ze leren wat in welke volgorde komt. Dit stimuleert de cognitieve ontwikkeling.  

Op de achterkant van de dagritmekaarten voor 0-4 jaar staan nu ook gebaren 
Sindskort is er een kleine groep pedagogisch medewerkers aan het oefenen met baby- en kindergebaren. Praten met gebaren heeft een positief effect op de spraak- en taalontwikkeling van jonge kinderen. En zo is het nog duidelijker voor de kinderen wat er gaat komen.