Spraak- en taalontwikkeling als onderwerp bij het Ontwikkellab

29 | 10 | 2024
Ouderwebinar
Op 10 en 18 september 2024 volgden meer dan 40 ouders dit boeiende webinar. Liselore Mesker, staflogopedist bij GGD Hollands Midden, gaf hun veel informatie over dit onderwerp. Hieronder lees je wat ze vertelde aan de ouders.
lees verder

Het verloop van de spraakontwikkeling
Die begint al als baby met het reageren op geluiden. Snel daarna beginnen ze zelf ook geluiden en klanken te maken. Vanaf ongeveer 1 jaar gaat een kind vaste klankgroepen uitbrengen, bijvoorbeeld ‘ato’ (auto is nog wat moeilijk). Met 1,5 jaar kan een kind klanken vooraf in de mond uitspreken, bijvoorbeeld de letters m en p. Daarna volgen al snel de klanken achter in de mond, zoals k en g. Vanaf 2 jaar volgen de klanken met meerdere medeklinkers achter elkaar. Eerst de makkelijke klanken zoals st, sp en kl, daarna de moeilijke zoals sch en kn.

Het verloop van de taalontwikkeling
Dit verloopt in de leeftijd van 0 tot 3 jaar van brabbelen naar 2-woordzinnen, tot 3- tot 5- woordzinnen.
Vanaf ongeveer 3 jaar gaan kinderen langere zinnen met eenvoudige zinsbouw gebruiken. Jij als ouder verstaat steeds beter wat je kind bedoelt. Op ongeveer 4-jarige leeftijd worden ze verstaanbaar voor vreemden.  
Daarna gaat het kind steeds vaker samengestelde zinnen met verschillende voegwoorden, zoals ‘want’ en ‘omdat’ gebruiken. En is vrijwel alles verstaanbaar.

Het belang van een uitgebreide en rijke woordenschat
Dat is van groot belang voor de taalvaardigheid van je kind. Met woorden en de kennis over hun betekenis kan je kind vertellen wat het voelt, denkt of wil. Liselore gaf het advies om samen met je kind veel te lezen. Spelenderwijs bied je dan een kind veel nieuwe woorden aan.

Het meertalig opvoeden van je kind
Dat kan op 2 manieren. Je kunt je kind tegelijk de eerste taal en een tweede taal aanleren. Dit heet simultane taalverwering. Een andere manier is successieve taalverwerving. Je kind leert dan eerst de ene taal en later de andere taal. Belangrijk is dat je als ouders vooraf met elkaar bespreekt hoe jullie meertalig willen opvoeden en dit consequent aanhoudt.

Verder vertelde Liselore nog over afwijkende mondgewoontes. Die kunnen ontstaan als gevolg van duimen en het langdurig gebruik van flesjes en spenen. Dit kan de kaak en/of het gebit vervormen met uitspraakproblemen of gebitsafwijkingen als gevolg.

Wat kun je doen bij twijfel of vragen over de spraak- en taalontwikkeling?
Vraag advies op het consultatiebureau:


 

Deel dit artikel